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地震逃生演练作文

地震一旦发生,首先要保持冷静,及时判别现场状况,千万不要惊慌失措,不能失去理智,不要恐慌,然后进行逃生,以下是小编为大家整理的地震逃生演练作文,供大家参考,欢迎阅读!

篇一:地震逃生演练

“叮…叮…”警报一响,同学们在老师的指导下迅速地冲出教室。大家飞快地跑下楼梯,还不时的传来小声的催促声“快点!”、“跑呀”。同学们快速地冲出楼门,虽然很紧张,但是还是保持一定的秩序。我们又麻利地跑到校园中间聚成一堆,才松了一口气。

这是我们学校周一组织的防震演练。目的是让我们在真地震时也能井然有序,争取最大的逃生希望。同类活动学校已经开展多次了。我们也掌握了许多防震知识,如:逃离时要用软的东西护住头,藏到桌子下面,等主震过后迅速离开教室……….这次演习大家都当真了,因为这关系到我们每个人的生命安全。

篇二:地震逃生演练

今天下午,我们进行了防震演习。

我们的心情是非常激动的,老师安排前三排走前门,后四排走后门。余老师在广播里说上听到三声短哨就代表发生地震了,就要躲在桌子底下了。在听到一声长哨,就要从桌子下出来,双手抱头跑到操场上集合,我们一共做了三次,演习的前两次都没有最后两次时间短,都破了汶川大地震的一个中学的记录,他们全部下楼用了一分三十秒,我们只用了一分二十一秒就全部到了操场上,一个人也没有在教室里。这样,我们创下了一个新的记录。

通过这次演习,增加了我们的防震知识,又锻炼了我们的身体,是一次有意义的活动。

篇三:地震逃生演练

今天下午,老师带领我们参加防震演习。

我们按照老师告诉我们的方法,开始往楼下跑,不一会就跑到了楼下的操场上。这时,对面走来了我们最敬爱的校长,走到了我们面前,用很和蔼的语气向我们提起关于防震的问题,比如,发生了地震你们该怎样脱离危险?这时,我们班的赵诗悦说:“用双手抱住头,想没有建筑物的地方跑。”董俊杰突然大叫:“校长,还有有一个方法就是直接躲到角落里就可行了”。校长听了我们的回答很开心!校长又问:“同学们,你们知道我们的校园还会发生什么灾难吗?大家异口同声的说:“洪灾、火灾、泥石流。”铃铃铃,下课铃响了,校长说:“今天的演习到此结束,同学们表现的都很棒!”

你说我们我们的逃生方法对吗?

篇四:地震逃生演练

今天下午演习地震前我的心里就很紧张,接着警报后我的心里就更紧张了。然后,我马上就藏到了桌子底下,一只手挡着我的双眼,另一只手紧紧地抓着书桌的一个角。老师说,“这样就不容易被伤住了。”接着又一次警报,我心里很紧张,然后我急忙跑到了操场上,找到了我们班里的人,抱着头,蹲下。

这次地震演习,我太紧张了。

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