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高三语文作文避免错字扣分的技巧

第一、哪些字属于不规范汉字呢?

结合语言文字工作实践,太原市语委办的工作人员总结出不规范汉字的以下几种类型。

一是别字

将字甲写成字乙,这是最大量的错别字。因为读音相同相近,如账本误为帐本,粗犷误为粗旷又因为字形相似,如气概误为气慨,装潢误为装璜还因为意义混淆,如凑合误为凑和,针砭误为针贬。再就是不明典故,如墨守成规误为默守成规,不知道墨指战国时的墨翟黄粱美梦误为黄梁美梦,不知道黄粱指的是做饭的小米。还有,忽视语文法规,如重叠误为重迭,天翻地覆误为天翻地复。其实,早在1986年重新公布《简化字总表》时,叠、覆二字已经恢复使用。

二是错字

书写中笔画多或少,如污染的染经常有人在九中加上一点,茂盛的茂下面多加一点。

三是不规范的简化字

如写二简字(第二次简化字简称二简字,1986年国务院批准废止第二次简化字方案),将玻璃的璃字右边写成力,将酒水中的酒右边写成九,将算术的算写成 ,将太原的原写成元。

高三语文作文避免错字扣分的技巧

四是滥用繁体字

已经简化了的字仍然写成繁体字,这是用字不规范的表现,应该属于错别字的范畴。如常用的繁体字觀點、表現、論壇。

五是滥用谐音

如今许多广告词中的滥用谐音最多。如卖沙发的写成坐想(享)其成,卖饮料的写成饮(引)以为荣,卖蚊香的写成默默无蚊(闻),卖衣服的写成换(焕)然一新等,这种谐音的滥用误导了学生对正确汉字的认识和使用。《山西省实施〈中华人民共和国能用语言文字法〉办法》第十五条规定:使用成语、词语不得滥用谐音字。虽然《国家通用语言文字法》中对此条没有特别的规定,但建议学生在作文中尽量不要使用成语谐音。

六是书写不规范

汉字书写笔画要规范,不规范的书写会造成对字的理解有偏差。如本指草木的根或茎干,泛指事物的根本或者根源,与末相反,有的人写成大十上下结构,就失去了字本来的意义。

第二、怎样避免出现不规范汉字?

怎样帮助考生在即将到来的高考语文考试中避免出现不规范汉字呢?太原市语委办的专家提出了以下建议。

高三语文作文避免错字扣分的技巧

一是注意同音字和同音词不要混用

如把残酷、艰苦误作惨酷、坚苦,就是因为没有弄清它们意义上的差别而造成的。其他如霄与宵、厉与励、克与刻、燥与躁、兢与竞等也容易用错。考生应整理自己的错字库,进行强化训练。可以把自己历次的作文整理起来,认真检查和修改其中的错别字,从中找出自己错误频率较高的那些字,对此进行反复强化,形成一种本能反应。

二是注意形似字不要乱用

如把眨眼、针灸中的眨和灸误作贬和炙。其他如析与柝、损与捐、遣与遗、例与列、刺与剌、绌与拙、炼与练、妨与防等,形体相似,但意义根本不同,这类字如不小心,很容易出错。

三是注意对造字的理解,不随意多少笔画

有的字容易多写一笔,如迎、奥、含、丧、步,容易多出一撇、一横、一点、一撇、一点。有的容易少写一笔,如梁、胸、零、拜,容易缺一点、一竖、一点、一横。

四是注意对典故的理解,不曲解其意,不写别字

例如成语破釜沉舟中的釜指的是锅,舟指的是船。砸破烧饭用的锅子,凿沉船只,比喻拼死一战。这个成语来源于《史记项羽本纪》,项羽引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。不少同学容易将釜错写为斧,就是不了解这个成语典故的缘故。

高三语文作文避免错字扣分的技巧

五是注意书写工整

一些形体相似的字,如果写得潦草,容易混淆不清,无法辨认。也有的人不按格书写,一字分成两字或两字合成一字,如将桩写成木庄,峪写成山谷等。考生在平时要加强抄写训练,这样能使自己做到手脑同步,可以有效避免书写失误。

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