学生作文

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做好事的作文应该怎么写?写作文要确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。下面小编给大家带来三年级做好事的作文,欢迎大家阅读。

篇1:

今天,我做了一件好事,帮助一位老奶奶过了马路。

下午,我去新华书店看书。出了家门,我蹦蹦跳跳一路小跑着,不知不觉就到了我们学校西边的十字路口。当我正要过马路时,突然看见一位老奶奶摇摇晃晃地准备过马路,我放慢了脚步,心里想:要不要过去帮帮这位老奶奶呢?嗨!助人为乐嘛,而我又是一名少先队员,应该过去帮帮她。

我连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,我扶您过去吧!”说着两只手扶着老奶奶的胳膊,趁着绿灯,一步一步慢慢地走过了斑马线。过了马路,老奶奶对我说了好几声谢谢!我摇摇头说:“不用谢,老奶奶您一路走好。”说完我又急冲冲地赶向新华书店。

此时我心里觉得很高兴,因为我做了一件好事。

篇2:

“六一”节快要到了,我想为班级做件好事,过一个有意义的“六一”儿童节。可是,做什么好事呢?

三年级做好事的作文

对了!我想起前几天下了一场雨,但我没带伞,在外边淋了一会儿,幸亏妈妈来接我,要不然我就变成落汤鸡了。要是别人的父母没来接他,他也没带雨伞,怎么办呢?所以我准备星期一给班里拿一把伞,这样在下雨的时候,没拿伞的同学就淋不着了。为班级做事情,我“六一”一定很快乐,哈哈哈!

小朋友,你是不是也为班级做好事了?要没为班里做好事,一定要向我学习哦。

篇3:

我曾经做过一件好事,那还是一年级的事了。

有一天,全班同学都在做作业,突然有位同学发现自己的铅笔不见了,到处找也没找到。“怎么办呀!我今天没法完成作业了。”看她着急的样子,我说:“你别着急,我有好几支铅笔,我送给你一支。”于是我马上打开书包,拿出文具盒,挑选了一支刨好的铅笔递给她,她高兴的接过铅笔,刷刷地认真做起了作业。结果她这次作业得了“优”。我听说后,感到比我得“优”还高兴呢!

通过这件事,我觉得为别人做好事,是我最大的快乐。

篇4:

冬天到了,小红、小明、小刚一起打雪仗。

三年级做好事的作文

一不小心,小明把雪球扔到了一个老爷爷脚下,老爷爷摔倒了,小红连忙跑过去把老爷爷扶起来,帮老爷爷拍掉了身上的雪。老爷爷说:“你们玩游戏要小心,老爷爷老奶奶们腿脚不灵便,万一摔坏了怎么办。”于是,他们齐心合力,把人行道上的雪扫开了。这样,再也没有老人滑倒过。大家都夸小红、小明、小刚是懂事的好孩子。

他们三个人听了心里美滋滋的,就约定好,以后经常做好事。

篇5:

星期天的早晨,我和妈妈一起上街买l东西时看见一位叔叔吃力地拉着满满一车苹果。“叔叔让我帮你吧!”我说。叔叔说:“谢谢你,小朋友!”说完我就用力推着车,一直帮叔叔送到家里。叔叔夸我是个助人为乐的好孩子。

我心里美滋滋的,因为我做了一件好事。

篇6:

中午放学了,我和几名同学一起回家,我们走着走着忽然看见一位阿姨的芹菜掉了,我赶紧走上前去,把芹菜见捡了起来。旁边的人都夸我是个好孩子。有人说:“这孩子真好。”还有人说:“现在这样的孩子很少见。”我心里美极了。然后,旁边的同学生气地说:“你为什么要捡?”我争着说:“我为什么不能检?”“本来我想捡的。”看吧,好事人人都可以做,我们俩不就是个例子?我们俩争着做好事,是不是只得你学习?

我希望你也多做一些好事,向雷锋同志学习吧。也做一个见义勇为的好少年吧。

三年级做好事的作文

篇7:

一天,我在去上学的路上捡到一条红领巾。我想,是谁掉的呢?他一定会很着急的。想到这里,我就替那位丢失红领巾的小朋友担心起来。怎么办呢?我琢磨着怎么将红领巾交还它的主人。到了学校,我把红领巾交给老师,请老师转交给那位丢失红领巾的小朋友。

交了红领巾后,我的心平静了下来,我似乎看到了一位小朋友失而复得红领巾的情景。我很高兴,因为,我觉得自己做了一件有益于他人的好事。

篇8:

下午第一节课下课后,十分钟劳动开始了,检查的的老师马上就要来了,于是,我急急忙忙地拿起一把扫帚认认真真地扫起地来。

扫着扫着,忽然,我发现一二组原本干干净净的过道成了同学们橡皮屑的暂时居住地,而且那橡皮屑还堆得老高老高,仔细一瞧,哟!还夹带着许多铅笔芯,不要的便签条……原来这是同学们把橡皮屑扫到地板上的结果,看到这一幕,我吓了一跳,心想:这样不仅会影响我们班级的卫生分数,还使教室的地板变脏了。我赶忙把这些垃圾扫了起来,倒到垃圾桶里。转身一看,呀,地板顿时变得干净多了,那干净的过道又出现了!

放学了,我和几个同学最后走,看见第一组的桌椅零乱不堪,有的歪着“身”对着讲台,有的两桌之间挤得不成样子,还有的桌子被同学们由第一组移到了第二组……尽管我不是值日生,但是每个同学都有使班级整洁卫生的责任。于是,我放下书包,认认真真地排起桌椅来,排好后,我顺手拍拍桌椅上的灰尘,看着整齐的桌椅,我满意地笑了!

回家的路上,我一脸轻松,感觉很快乐,因为我为班级做了一件好事!

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