学生作文

字数作文: 100字 200字 250字 300字 350字 400字 450字 500字 550字 600字 650字 700字 750字 800字 850字 900字 950字 1000字 1500字 2000字 2500字 3000字

您的位置:学生作文>小学作文>三年级 >三年级学生作文题目十篇

三年级学生作文题目十篇

篇一:三年级作文训练题目

三年级作文训练题目

1、雨姑娘、荷叶姐姐、蜻蜓、青蛙

请用上以上几个词语编个故事

2、蜘蛛、蚊子、扁甲虫、妙计

提示:蚊子与蜘蛛之间会发生什么事呢?请用上以上几个词语编个故事。

3、小喜鹊找家

爱玩的小喜鹊在树林里迷路了,找不到家了。正在这时,一只老鹰飞过来,小喜鹊忙问老鹰回家的路。

三年级学生作文题目十篇

请同学们大胆想象,根据文章的开头与题目把文章写完整。

4、玫瑰和小鸟

有一天,小鸟出外找食物。它来到一位农民伯伯的家门前,低头一看,墙边有许多美丽的花。小鸟想种一棵玫瑰花,便叼了一颗玫瑰花籽飞走了。

提示:展开想象,会是怎样的小鸟,怎样的玫瑰花,小鸟叼了花籽会来到哪里?结果又如何?

5、奇怪的小树

为何会是奇怪的小树,是怎样的小树,在它身上发生了怎样的事情? 三年级作文训练题目

1、用下列这组拟声词编一个童话故事:

轰隆隆 劈里啪啦 呼呼 咔嚓 叽叽喳喳

三年级学生作文题目十篇

雨夜大营救

2、 真没有想到

早上,小狗汪汪刚走进教室,突然“啪”的一声,一个粉笔头打在他的身上。

3、用下列词语编一个童话故事

上学 小猴子 果园

4、“哎哟,哎哟”,小蚂蚁沉重地喘气。

“傻啦、傻啦”小蜻蜓深深地叹息着。

用上上面两句对话,想象他们之间发生了一件什么事?

三年级学生作文题目十篇

5、用下列运组词写一篇想象作文:豌豆 蚯蚓 阳光 雨露

6、作文《真险哪》

1. 请根据“电池、炸弹、水草”这三个词,发挥你的想象,编一个童话故事。

2. 一棵大树上住着鸟爸爸一家。一天,一位前来捕鸟的猎人向鸟爸爸开了一枪,打中了鸟爸爸。可是,后来他却成了一位爱护小鸟的人。这究竟是怎么回事?请将它编成一个生动感人的故事。

3. 用“沙滩、贝壳、可乐罐”编一篇以环保为主题的作文。

4. 根据“虾、渔网、酒杯”三样事物,以“小虾的回忆”为题写一篇文章。

5. 请以“理想中的家园”为题编一个动物王国有关环保的童话故事。

篇二:三年级语文作文考试题目大全

三年级学生作文题目十篇

三年级语文作文考试题目大全

一、命题作文小学作文题目:

(一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、我尊敬的一位长辈。(提示:为什么你尊敬他?)

三年级学生作文题目十篇

6.我的同桌

(二)、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

4.想起那件事我就 (开心、难过、后悔、气愤)

(三)、抒情类小学作文题目

1、如果,我能回答以前。

三年级学生作文题目十篇

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

(四)、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我

4、假如我是一名

5、假如我的生命只剩下三天

(五)写景类题目

三年级学生作文题目十篇

1.美丽的 (公园、学校、小区、广场、武汉等)

(六)写物类题目

1。我的小宠物

2

二、半命题小学作文题目:

(一、前空式小学作文题目)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

三年级学生作文题目十篇

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

(二、后空式小学作文题目)

1、我发现了_______

2、20年后的_______

三年级学生作文题目十篇

3、我想对你说,_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你,_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试

三年级学生作文题目十篇

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

三、小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

三年级学生作文题目十篇

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX,我想对你说

7. 第一次

8. 观XXX有感

9. 一件小事

10. XX年后的我

三年级学生作文题目十篇

四、表述型作文题目

1、“啊,我学会了”你一定有这样兴奋的时刻吧。这次习作就请你向大家介绍你掌握的一项本领,在学过程中有哪些难忘的事,有哪些感受。注意把语句写通顺,内容要真实。题目自拟。

2、体会到了父母对你的爱了吗?请用一两件事,谢谢父母对自己的爱,注意把事情的经过交代清楚,表达出自己的真情实感。

老师也像父母一样,教你学习,叫你生活。请你以《老师,我忘不了你的爱》为题,吧老师对你的关心和爱护写清楚,写具体。

亲爱的小朋友,你一定去过许多地方,在各个地方不一定很有名,但你觉得哪里风景优美,你很喜欢。如宿舍楼后面的草地,不远处的那座假山,你学校里的花坛,某个街心公园请你选一个地方,写一写那里的美景,让大家也来了解它。

3、你认识你自己吗?你愿意别人理解你吗?请赶快拿起笔,向别人展示一个真实的你。

要求:(1)可以说说自己的性格、爱好,也可以说手自己的有点和缺点

(2)内容要真是,要抓住自己的特点来写。

三年级学生作文题目十篇

(3)题目自拟。

4题目:未来的

要求:1、讲题目补充完整,如未来的房子、交通工具、衣服、写字等。

2、想象合理,语言生动,书写工整。

5、题目:第一次

我们的成长充满了无数个“第一次”,第一次煮饭、第一次独自上学,第一次 做实验、第一次包饺子用笔记下你印象最深刻的第一次,注意事情发展的先后顺序。

6、假如你会变,你想变成什么呢?给你一次机会,展开想象的翅膀变吧!越

神奇越好,请你以“我想变成 ”为题,编写一个故事写下来。

三年级学生作文题目十篇

7、题目:自拟

要求:回忆或观察父母是如何关心爱护自己的,请用一两件事,写写父母对我们的爱;也可以写写发生在自己和父母之间的感人的事,注意用上一些词句清楚地表达出自己的真情实感。

8、同学们,随着科技的不断发展,未来的世界将会变成什么样子呢?请你充分发挥自己的想象力,以“未来的”为题目写一篇习作。注意把内容写具体,把句子写通顺,使习作内容变得有趣而新奇。

9、神话、传说中的人物真神奇。如果你会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次“变”的机会,请展开想象的翅膀,编一个故事,在故事里,你可以变成任何人、任何物。试试看吧!

要求:1、想象要丰富、合理,故事要写清楚、具体。

2、语句通顺,书写工整,不写错别字。

3、自己拟定一个有趣的题目。

题目:假如我是

三年级学生作文题目十篇

要求:张开你想象的翅膀,编一个生动有趣的故事。在故事里,你可以是任何人、任何物,你拥有任何超常的本领。在写之前,先把题目补充完整。写的时候,注意字体工整,卷面整洁,内同具体。

10题目:我能行

开头:“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!” 要求:1,根据开头确定中心,选择自己在学习日常生活中的一件事,续写作文。

2,先把开头抄下来再续写,叙事要真实、具体,语句要通顺、连贯。300字以上。

11声音 你听到过柳树梳头的声音吗你听到过雪花飘落的声音吗?你听到过巨浪拍打海岸的声音吗?、、、、、、在我们的周围能听到各种各样的声音,你喜欢什么声音?这声音使你想到了什么?请你用一段话写下来。

12手工制作你一定收藏了不少自己的许多小制作,如小泥人、布娃娃、不倒翁、、、、、、把你的制作过程写下来,让更多的人学会制作吧。

13题目:夸夸我的同学------------

要求:1.先想想你要夸谁呢?把题目补充完整。

三年级学生作文题目十篇

2用具体的事情写出同学的优点,不必多,一个或两个方面就行。 14本领 我们每个人或许都有一两样拿手的本领。有可能是日常生活中学到的本领,如煮饭、洗碗、整理房间;也可能是在学校学到的本领,如画画、做手工、弹琴、、、、、、回忆一下,这些本领是怎么学会的,选择一项写下来。要把学习的过程写具体。

15题目:2050年的地球

要求:根据目前地球现状,从生态环境方面着手,发挥合理想象。

16父母与孩子之间 用一两件事写一写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母只见到感人的事。要写出真情实感。

17四季之景请你以春夏秋冬四季中其中一季的景色为内容,自拟题目,写一篇作文。注意写出这一季节景色的特点,大胆运用积累的词句,让你的文章生动起来。

18课余生活你的课余生活是怎样度过的呢?你的课余生活丰富有趣吗?你在课余生活中都有哪些收获?请以“我的课余生活”为题写一篇文章。

19动物 写一种你最喜欢的小动物。注意要写出小动物的特性以及你喜欢它的原因。

20我的家乡

三年级学生作文题目十篇

提示:你的家乡是什么样的?把你认为最吸引人的地方详细描述出来。 21我 爱--------(集邮、手工、剪纸、所风筝等。。。。。)

要求:1,把题目补充完整,2,字数在300字左右。

22。我们每个人都有一两样拿手本领,你的本领是什么?你又是怎样学会这项本领的?拿起笔来,把你学习本领的过程写下来。 23真有趣

把题目补充完整,选择你认为有趣的人、事或动物写一写。写出有趣的地方,做到语句通顺、具体生动。

24.你体会到父母对你的爱吗?请用一两件事写父母对你的爱,注意把事情的经过交代清楚,表达出自己的真情实感。

25.老师也像父母一样教你学习,教你生活。请你以“老师,我忘不了你的爱” 为题,把老师对你的关心和爱护写清楚。

26未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东西,以“未来的 ”为题,有条理地把它介绍清楚。

26。你有自己的愿望吗?你的愿望是什么?你为什么会有这样的愿望呢?请以“我的愿望”为题,说说自己的心愿吧!

三年级学生作文题目十篇

篇三:三年级下册作文题目大全

三年级下册作文训练题目大全

一、在我们的生长过程中,一定得到过许多人的帮助、关心和鼓励。他们可能是你的老师、同学、家人,也可能是素不相识的陌生人。你能回忆哪些让你感动的细节。并把它写下来吗?请以“--------,我感谢你!”为题写一篇作文,350字以上。

二、我最喜欢----------(可以填上一件东西,一处景物或一个人)

要求:(1)把题目补充完整。 (2)语句通顺,写出你对他(她、它)的喜爱之情。

三、题目:假如我有一双翅膀

要求:字数在250字左右,语句通顺,想象合理。

四、题目:一件--------的事(可以是高兴、有趣、让人后悔。。。。。。的事)

三年级学生作文题目十篇

要求:(1)把题目写完整; (2)把内容写具体,句子写通顺; (3)表达自己的真情实感。

五、题目:一堂。。。。。。的课

要求:反映出教什么,学什么,有什么收获。条理清楚,内容具体。

六、请你展开想象写一写未来的房子、汽车、衣服。。。。。。等等,选自己最感兴趣的一样东西,大胆创作吧!

七、写一写父母对你的爱,或发生在你和父母之间的事。

要求:(!)题目自拟 (2)语句通顺,用一两件事叙述。(3)表达真情实感,用上好词佳句。

八、 我们在学校生活学习,校园里发生过多少值得回味的事呀!运动会上,你追我赶;元旦联欢,掌声不断;课间游戏,欢声笑语。。。。。。你一定都记忆忧心吧!选一件给你印象最深的事写下来。题目自拟,把事情的经过写具体,表达出你的真情实感。

九、你学会了哪些本领?是怎么学会的?在学习中有哪些有趣的事?把过程写具体,要表达出自己的真情实感。题目自拟。

三年级学生作文题目十篇

十、题目:童年趣事

要求:1、选择一两件你童年生活中的趣事,按一定记叙顺序写下来。 2、语句要通顺,重点要突出。

十一、写一写自己最熟悉、最了解的一位长辈。不仅要写清她的外貌,还要通过事例写出他的性格特点。要求语句通顺,内容具体,题目自拟。

十二、你是怎样的一个孩子?请你向别人介绍你自己,要抓住特点。

十三、二十年后的家乡会发生什么变化?请你大胆想象,写一写未来的家乡吧!

十四、选择自己喜欢的一种小动物做个介绍,注意写出动物的特点。

十五、我们几乎每天都在校园里学习生活,那么,你一定十分爱校园,

请仔细观察校园早晨的景色,然后抓住景物的特点写一篇写景作文。注意用词准确,语句通顺,题目自拟,字数在300字左右。

三年级学生作文题目十篇

十六、夸一夸家乡的美景,写一写家乡的景物,题目自拟。

要求:1、按一定顺序写出家乡的景物。 2、展开丰富的想象表现家乡景物的美。

篇四:三年级作文题目大全

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的写作能力得到真正的提高。

小学三年级学生刚刚接触"正式"作文,比较陌生。很多同学对作文有"老虎吃天,无处下嘴"的感觉, 作文课上,急得脸红耳赤,抓耳挠腮。写出的作文,常常是颠三倒四,前言不搭后语。那么如何引导三年级学生"作文入门"呢?我认为以下几"多"十分重要。

一、多说

"说",即是把所见、所闻、所思表达于语言。能说者善写,培养学生好说的能力,一定能提高学生写作的水平,可以收到一箭双雕的效果。我发现,平时不善说的学生,他们的作文往往也不能把要叙的事、要说的理,有条理、有中心地诉诸于文字。究其根本原因,则是缺乏说话的能力。针对这一现象,我在作文教学中特别注重学生说话能力的培养。我让学生介绍自己熟悉的人和事、自然景物或亲自参加的各种活动等等,在训练过程中,列出简单的提纲来引导学生先说什么,后说什么,然后按说的顺序有条理地写下来。

在一次作文课上,我先对一位爱说话的男生提问:"你给大家讲讲你的妈妈吧。"这位男生先是奇怪,但还是回答了:"我妈妈三十来岁,胖敦敦的,扎着一条大辫子。"我点了点头。他又补充说:"我妈妈会绣花,绣得可好啦!在我的一件新毛衣上还绣了一只可爱的米老鼠呢!"我满意地笑了。接着又问了其他几个同学,效果都不错。于是,我走到黑板前板书了《我的妈妈》,然后我又鼓励学生把刚才讲

三年级学生作文题目十篇

的写下来。这样做,学生感到"胸有成竹",写起来比较顺手,学生对作文感到不是太"难",而是把它当成一种乐趣。

二、多读

古人云:"读书破万卷,下笔如有神。"说明学生是要"多读书,读好书。"在作文教学中提倡学生多读,可以提高他们的思想认识,让他们获得各种知识,加深生活体验,并积累优美的语言文字。课文是多读的起点,读好课文,揣摩作者的思路和语言表达,奠定基本的阅读量,由此扩大,根据自己的兴趣爱好和一定的需要,去阅读报刊杂志和书籍,就迈向多读的天地了。

在作文教学中,多读名家文章是重要的,但是,阅读学生的优秀作文也不可忽视,因为这些作文都出自年龄心理特点和生活体验大致相同的同学之手,具有十分自然的可比性和启发性,最能引起学生自己的共鸣,是学生最直接的作文借鉴。阅读的实践证明:有比较的阅读,可以最有效地发现自己需要吸取的东西;同龄人的习作,最容易得到立意、选材、构思和语言等方面的启发。所以要支持学生们订阅《小学生优秀作文》、《小学生作文向导》、《百家作文指导》、《作文大王》等。这样,学生们人人争读课外书籍,人人摘录优美词语,人人珍藏生动章节,作文时才能运用书中所学到的知识,才能尝到了阅读课外书籍促进自己习作的甜头。

三、多写

作文活动是实践活动,学生写作技能的形成、写作水平的提高,依赖于作文实践。因此,多练笔就成了整个作文教学的重要一环。多

写,可以促进观察思考锻炼思维的敏捷、严密和灵活,熟练运用语言文字的技巧。

俗话说:"好脑筋,不如烂笔头。"把眼看、耳听得来的"材料",直接贮藏在脑子里固然好,只是有些"材料"琐碎,容易忘掉,写作时暂时又想不起来、写不出来。那就可以把平时得来的"材料",以写的形式保留下来。如遇到一件有意义的事,看到一个动人的场面,发现一种富有特色的神态,或是一句耐人寻味的语言,都可以写下来。这样不仅可以大量积累生活素材,提高分析事物的能力,而且还可以增加很多的练笔机会,为今后写文章时做到得心应手、水到渠成打下良好的基础。

三年级学生作文题目十篇

四、多改

作文修改是小学生作文不可缺少的一个重要环节,也是当前作文教学实施素质教育的一个重要目标。因此,作文写完后,要反复修改,力求文字精练、表意准确、语言生动。

在课内,我指导学生作文后,学生做草稿,要求学生用铅笔做稿,写一行空一行,学生草稿完成后,第一,要求学生自读自改,放声读稿,看看是否符合写作要求。并在反复的阅读中把错字、不恰当的标点和语句修改过来,把不具体的地方补充具体,把多余的字、词、语句或段落删去等。第二,学生互改,可以以小组为单位,通过朗读交换评改,在读中改、在改中读。在这一活动中,学生的思维最活跃,总想表现自己,千方百计地把别人作文中在的问题找出来,有时连一个标点符号都不放过。由于充分发挥了学生的主体性,学生的潜在智能得

到了开发,写作能力也得到了锻炼。第三,教师面改,有少数学生的作文需老师的帮助进行批改。教师的批改是对学生作文的一种鞭策和鼓励,要根据儿童的认知能力,做到多改少批。

这样,以改促写,能够更有效地提高学生的写作能力,改出高质量的文章。

五、多鼓励

学生的每一篇习作都付出了一定的辛勤劳动,总希望别人对自己劳动的价值给予肯定与鼓励。教师应顺应学生的心理,做到少改多批,挖掘他们的"闪光点"。学生的作文瑕瑜互见,教师不仅要善于发现优秀习作中的谴词造句和布局谋篇中的"闪光点",更要发现差的习作中情感表达的"闪光点"。我常把学生习作中的妙词佳句,或别具一格的构思,出在黑板报上,使学生"对自己的进步有满意的感觉,对求学发生内在的兴趣",调动学生写作的积极性。即便有欠缺的地方,也要婉转地提出,留给学生思考的余地。让学生有一定的成就感和可望可即的奋斗目标,鼓励学生树立自信心,激励不断进步。

实践证明,小学阶段的作文起步,只要坚持多说、多读、多写、多改、多鼓励,多多点击,就能使小学三年级学生顺利跨进"作文大门",就能使学生在日后的作文道路上,任意驰骋、高奏欢歌。

三年级学生作文题目十篇

三年级作文题目大全:

一、命题作文小学作文题目:

(一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

三年级学生作文题目十篇

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

四、想象类小学作文题目

三年级学生作文题目十篇

1、假如我会克隆 2、假如我会72变

3、假如让我4、假如我是一名

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目:

(一、前空式小学作文题目)

篇五:三年级作文题目大全

三年级作文题目大全

一、命题作文小学作文题目:

三年级学生作文题目十篇

(一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

三年级学生作文题目十篇

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名……

二、半命题小学作文题目:

三年级学生作文题目十篇

(一、前空式小学作文题目)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。) 服

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理

4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

(二、后空式小学作文题目)

1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说,_______

三年级学生作文题目十篇

4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______

7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷

3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事

三年级学生作文题目十篇

6. XX,我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感

9. 一件小事 10. XX年后的我

篇六:三年级作文题目大全

三年级作文题目大全(2017-04-20 20:09:42)转载▼标签:教育分类:习作

三年级作文题目大全

一、命题作文

(一)、写人

1、 我最感激的一个人。

三年级学生作文题目十篇

(提示:你为何感

激?请饱含深情地

去写)

每个人的成长

经历中,总有许多

关心帮助自己的人,

让自己心怀感激,我也不例外,我感激对我呵护有加的爸爸妈妈,辛勤培育我的老师在他们当中,我最感激的还是卞希景老师,卞老师是我三年级的英语老师,其实,只教我们半学期,但她幽默风

趣的教学风格,给我们留下了深刻的印象,也使我们对英语产生了浓厚的兴趣。

三年级学生作文题目十篇

记得有一次,我们上课一点儿精神都没有,卞老师俏皮地说“这群小懒猫还没有睡醒啦,这都几点啦!”

我们听了哈哈大笑,来了精神。认认真真地上完了一节课。像这样的例子太多了,总之,卞老师总能变着花样提高我们学习英语的积极性,现在想起来,都还是很留恋。

卞老师不仅教学风趣,她还有一双善于发现

的眼睛,能看透人的心思。有一次,我们在写课堂作业,但没一会儿功夫就下课了,听着“丁零零”的下课铃声,我的心早已飞到了操场,为了出去玩,笔下也飞了起来,不一会儿,就写好了,我把作业递给卞老师看,卞老师看了看,意味深长地对我

篇七:三年级作文题目大全

三年级作文题目大全:

一、命题作文小学作文题目: (一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

三年级学生作文题目十篇

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?) 2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?) 2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?) 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我 4、假如我是一名

5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目: (一、前空式小学作文题目)

三年级学生作文题目十篇

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。) 2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。

(二、后空式小学作文题目)

1、我发现了——

2、20年后的_______

3、我想对你说,——

4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

三年级学生作文题目十篇

1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人

小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了

5. 记一件难忘的事 6. XX,我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我

4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人

小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了

5. 记一件难忘的事 6. XX,我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我

三年级学生作文题目十篇

、 20

年后的

_______ ,

篇八:三年级作文题目大全

三年级作文题目大全

一、命题作文

(一)、写人类

1、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

三年级学生作文题目十篇

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、我尊敬的一位长辈。(提示:为何值得你尊敬?)

(二)、记事类

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

(三)、抒情类

我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

三年级学生作文题目十篇

(四)、想象类

一天晚上,文具盒里发生了一次争吵……

同学们,想一想,文具盒里是谁在争吵,他们为什么争吵,结果怎样呢?请你展开丰富的想像,以“一天晚上,文具盒里

发生了一次争吵”为开头,写一个有趣的小故事,注意写好人物的对话哟!再给自己写的故事加个好听的名字。

二、半命题小学作文题目:

(一、前空式题目)

1、_______真有趣。

2、_______说我长大了。

三年级学生作文题目十篇

(二、后空式题目)

1、我发现了_______

2、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、一堂_______的课

2、发生在_______的一件事

3、我_______的一个人

小学经典作文题目

三年级学生作文题目十篇

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 我长大了

4. 记一件难忘的事

5. 第一次做家务

6. 一件小事

其它:

我最敬佩的一个人 我的妈妈

三年级学生作文题目十篇

难忘的第一次 童年的趣事 可爱的小动物 美丽的公园

愉快的春游/秋游

篇九:小学三年级作文题目

1.以《我第一次_______》为题,写一篇作文。先补充题目,横线上可以补充:洗碗、扫地、拖地、烧开水、买菜、洗红领巾、梳头、倒垃圾、表演、买书.、给妈妈捶背、拿拖鞋.....没做过这些事情的,先做再写,不能编造。要写一写当时的心情。语句通顺完整,分自然段写,灵活运用积累的优美词句。字数至少250。 小学三年级作文题目

2.以《______真惹人喜爱》为题,介绍一种水果的特点。包括颜色、形状、味道、营养。

语句通顺,分段写,灵活运用积累的优美词句。字数至少250。(说明:把喜欢的水果放在眼前,仔细观察后补充题目。)

3.以《我长大了》为题,用一件具体事例说明我长大的原因。语句通顺,分段写,灵活运用积累的优美词句。字数至少250。)

4.题目《过大年》。过了春节才能写。春节是中华民族的传统节日。仔细观察过年的情景,把印象深刻或感兴趣的情景记下来,写一篇作文。语

三年级学生作文题目十篇

句通顺,分段写,灵活运用积累的优美词句。字数至少250。

5.介绍你喜欢的一种物品。比如:储蓄罐、台灯、笔袋、笔筒 发卡、闹钟、钥匙扣、玩具.......仔细观察后,要介绍物品的来历、特点、用途、给自己带来欢乐或给予帮助等。(特点包括形状、颜色、结构......)语句通顺,分段写,灵活运用积累的优美词句。字数至少250。题目自拟。 6仔细.观察家人的长相、穿戴、爱好、性格特点,然后写下来。再用一件具体的事情写写这个人的某个特点。比如:招待客人热情大方,喜欢

看电视、书,帮助别人、孝敬父母,原谅别人......要写出人的心情。语句通顺,分段写,灵活运用积累的优美词句。字数至少

250。题目自拟。

篇十:三年级作文题目大全

三年级作文题目大全

一、命题作文

(一)、写人类

三年级学生作文题目十篇

1、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、我尊敬的一位长辈。(提示:为何值得你尊敬?)

(二)、记事类

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

(三)、抒情类

三年级学生作文题目十篇

我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

(四)、想象类

一天晚上,文具盒里发生了一次争吵

同学们,想一想,文具盒里是谁在争吵,他们为什么

争吵,结果怎样呢?请你展开丰富的想像,以“一天晚上,文具盒里发生了

一次争吵”为开头,写一个有趣的小故事,注意写好人物的对话哟!再给自己写的故事加个好听的名字。

二、半命题小学作文题目:

(一、前空式题目)

三年级学生作文题目十篇

1、_______真有趣。

2、_______说我长大了。

(二、后空式题目)

1、我发现了_______

2、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、一堂_______的课

2、发生在_______的一件事

三年级学生作文题目十篇

3、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 我长大了

4. 记一件难忘的事

5. 第一次做家务

6. 一件小事

三年级学生作文题目十篇

其它:

我最敬佩的一个人 我的妈妈 难忘的第一次 童年的趣事 可爱的小动物 美丽的公园

三年级作文贴春联

春节是我国最主要的传统节日,贴春联一直是春节的传统习俗。下面小编带来的是三年级作文贴春联,希望对你有帮助。三年级作文贴春联1春节是所有中华儿女最期盼的节日,[全文阅读]

家乡的春雨三年级作文

家乡的春雨,总没有人们想像中的那么大,那么急。前几天清晨,我起床后,看着从天空飘下的小雨。雨丝特别细,就像一根根银针,又像一根根发丝。随风而飘,如如丝如织,一片[全文阅读]

六一感想的三年级作文

今年的“六一”爸爸问了我一个非常可笑的问题。他问:“‘六一’你们学校不放假吗?”还是妈妈理智一点,妈妈说:“她都上初二了还要过‘六一’吗?”在旁边的我听着这一问[全文阅读]

三年级下册的小作文

作文一:我的快乐今天我的房子装修好了,于是,上午爸爸,对我说:“孩子,你长大了,也该有自己的空间里,现在我唯一能做的就是,供你上学将来上个好学校。你们老师不是上[全文阅读]

我演小岳飞_三年级作文

哈哈,老师在诗歌朗诵比赛的时候选我当了岳飞唱他的《满江红》,我面容高兴,心里更高兴。我就开始练习。“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇抬望眼……”我回家写完作业的时候便[全文阅读]

以小鸡为主题的三年级作文

1小鸡想起我可爱的小鸡,我的心里非常的难受。秋游当天,我买了一只小鸡。我把小鸡带回了家,用一个大大的纸皮箱子把它放在里面养起来,给它饭和水吃。每天它都在“喳喳[全文阅读]

手机站 网站地图 订阅地图